أعلنت وزارة التخطيط في بيان لها إنّ «اللجنة الوزارية الخاصة بمتابعة مشاريع المدارس في الوزارة، أجرت زيارة ميدانية لمشروعي بناء (22) مدرسة في محافظة بابل, واطّلعت  على واقع حال المشروعين، وبحثت أسباب تلكؤ تنفيذهما، وإيجاد الحلول المُناسبة لإكمالهما بأسرع وقت «.

واضاف البيان الذي ورد لـ»المستقبل العراقي»، إنّ «المشروع الأول يتضمن بناء (13) مدرسة مُختلفة السعات (12.18.24) صفا، وبنظام الطابقين والثلاثة. طوابق، وتُنفذ بأسلوب البناء الكونكريتي الجاهز ،موزعة على نواحي (السدة، الاسكندرية ،المدحتية ،الشوملي ، القاسم، المسيب)، حيث جرى اكمال ثلاث مدارس فقط من المشروع، فيما تلكأ العمل في بقية المدارس ،وقد بلغت نسبة الإنجاز الكلي للمشروع (61%) «.

 فيّما تضمن المشروع الثاني:إنشاء (9) مدارس، تْنفذ بطريقة البناء التقليدي وبسعة (9،18.24.) صفا، وبنظام الطابقين والثلاثة طوابق، موزعة على اقضية (المحاويل ، والهاشمية ، والمسيب)، وقد بلغت نسبة الإنجاز في المشروع (22%)، قبل توقف العمل مؤخرا «.هذا وقد اطّلع الفريق الزائر على تفاصيل المشاريع، ورصد عددا من المُشكلات، التي تعيق ،وتؤخر إنجاز المشروع ومنها ضعف الكفاءة المالية والإدارية للشركات المُنفذة . وجرى رفع عدد من التوصيات للجهات العليا ذات العلاقة لحل هذه المشكلات «.

 ودعت الوزارة في بيانها الجهة المُستفيدة ،والتي هي وزارة التربية ومديرية تربية بابل إلى حل المشكلات بأسرع وقت، لغرض استئناف العمل في المشروعين وادخالهما الخدمة ،ضمن التوقيتات الزمنية المُحددة .